张银萍

编辑:郭茜   |   发布时间:2015-04-27 15:49:02   |   点击数量:

个人基本情况

姓名

张银萍

性别

出生年月

1971

职称/职务

教授/博导

学位

博士

研究方向

护理心理、护理教育、骨质疏松症等复杂疾病的分子流行病学及防治

教育经历

2004.9~2009.9 西安交大医学院 流病与卫生统计学专业获博士学位

1999.9~2002.5 西安交大医学院护理学专业 获医学硕士学位

1990.9~1995.7 西安医科大学(现西安交大医学部)获医学学士学位

2001 香港 The Chinese University of Hong Kong访问学习

2006~2007年 美国 University of Missouri-Kansas City访问学习

工作经历

2016.1~今 教授、博导 西安交通大学

2010.11~2015.12 副教授、护理学/MPH/留学生硕士导师,西安交通大学

2001.6~2010.10 讲师、西安交通大学

1995.7~2001.5 助教, 西安医科大学(现西安交大医学部)

《Chinese Nursing Research》等8本期刊的编委及审稿人;GENU, AJAR, BMC Muscular Disorders, Current Oncology, Clinical Rheumatology,International Journal of Nursing Sciences等杂志审稿人;卫生部人才中心命题专家;教育部优秀学位论文评审专家;教育部优秀科学技术奖评审专家。

教学情况

1)授课情况:讲授6门课程(研究生、本科生),主要讲授课程《妇产科护理学》、《急重症护理学》、《护理管理学》、《护理心理学》被教务处评定为教学效果优秀。为国家级精品课程主讲教师,

2)指导学生:指导研究生28人,包括统招学术型研究生8名,同等学力硕士9 名,公共卫生硕士9名,留学生2名。统招学术型研究生获国家级奖学金者6人次。指导完成国家级、校级大学生创新训练项目2项。

3)教学改革

2017~2018 医学专硕生循证实践研究 西安交大教改项目 主持

2017~2020 西安交大教学名师项目 西安交大 主持

2015~2017 陕西省护理学专硕培养研究 陕西省”十二五”规划课题 主持

2013~2014 护理学专业硕士研究生课程设置及培养模式研究 西安交大 主持

2014~2016 实习生参与临床护理见习课带教模式研究 西安交大 主持

2017~2020 西安交大名课、名教材建设项目 西安交大 参与

2015~2017 《高级护理药理学》研究生教材编写与实践 西安交大 排名第二

2011~2014 陕西省高等学校护理学特色专业建设 陕西省 排名第二

2013~2015 陕西省护理学专业综合改革项目 陕西省 排名第二

2013~2014 陕西省高等学校重点实验室建设项目 陕西省 参与

(4)教学获奖:

2013年 陕西省护理学专业系列课程陕西省优秀教学团队(排名第2)

2011年 《妇产科护理学》国家级网络精品课程 (两位主讲教师之一)

2010年 陕西省教学成果一等奖 陕西省人民政府 (排名第三)

2009年 西安交通大学第十一届教学成果特等奖 (排名第三)

2009年 《护理学导论》优秀教材二等奖 陕西省(教材编委兼秘书)

2009年 《护理学导论》优秀教材特等奖 西安交大(教材编委兼秘书)

2004年 西安交大双语教学比赛二等奖(排名第一)

(5)教材建设: 主编、副主编或参编国家级或卫生部规划本科及研究生教材多部,主要包括:

1) 《妇产科科护理学》 英中文版本科双语教材 主编 国家级“十三五”规划教材 人民卫生出版社 2017.12

2) 《围生期保健学》(本科助产教材) 副主编 国家级“十三五”规划教材 人民卫生出版社 2017.12,

3) 《高级药物治疗学》研究生教材 编委兼秘书 国家级“十三五”规划教材 人民卫生出版社 2017.12

4) 《妇产科护理学》本科英中文版双语教材 主编 2012年评为“十二五”国家级规划本科教材 人民卫生出版社 2006.12

5) 《护理学导论》编委兼秘书 国家级“十二五”规划本科教材规划教材 人民卫生出版社 2012.8

6) 《母婴护理学》 编委 “十二五”国家级规划本科教材 人民卫生出版社 2012.5

7) 《软骨分子生物学基础与临床应用》 编委 2012年研究生规划教材 西安交通大学出版社 2012

8) 《护理学导论》教学光盘 编委兼秘书 规划教材 人民卫生出版社 2012.9

9) 《母婴护理学》教学光盘) 编委 “十二五”国家级规划本科教材配套光盘

人民卫生出版社 2012.5

10) 《社区护理学》 编委 规划本科教材 高等教育出版社 2010.8

11) 《护理学导论》(全国自考委规划教材)编委 规划教材 湖南科学技术出版社ISBN978-7-5357-3260-6 2009.10

12) 美国注册护士资格考试复习指导--综合测试 编委 译著 人民卫生出版社ISBN978-7-117-11607-7 2009.11

13) 美国注册护士资格考试复习指导—成人内外科护理 编委 译著 人民卫生出版社ISBN978-7-117-11697-4 2009.11

14) 美国注册护士资格考试复习指导—孕产妇和新生儿护理 编委 译著 人民卫生出版社ISBN978-7-117-11650-3 2009.11

15) 美国注册护士资格考试复习指导—儿童护理 编委 译著 人民卫生出版社ISBN978-7-117-11559-9 2009.11

16) 美国注册护士资格考试复习指导—精神障碍及有心理健康问题患者的护理 编委 译著 人民卫生出版社ISBN978-7-117-11541-4 2009.11

17) 《妇产科护理学辅导教材》 主编 北京科技出版社 2008.6

18) 《护理学导论辅导教材》 编委兼秘书 规划教材 人民卫生出版社 2006.12

19) 《护理学导论》 编委兼秘书 规划教材 人民卫生出版社 ISBN 978-7-117-07797-2/ R·7798 2006.9

20) 《母婴护理学》 编委 规划教材 人民卫生出版社 2006.5

21) 《母婴护理学》辅导教材 编委 规划教材辅导 人民卫生出版社 2006.5

22) 《母婴护理辅导教材》 编委 规划教材 人民卫生出版社2006.3

23) 《护理中的人际沟通学》 编委 规划教材 高等教育出版社 2005.12

24) 《母婴护理》 编委 规划本科教材 人民卫生出版社 2005.12

科研情况

主持国家自然科学基金、陕西省科学基金等8项,参与多项由美国国立卫生研究院(NIH)、CMB、国科金、省级科研基金及教改项目等。获陕西省高等学校科学技术奖一等奖(2013年,排名第一),西安交通大学优秀博士论文奖励(2011年,排名第一),国际华人骨研学会国际学术大会优秀论文奖(2015年,排名第一),陕西省护理优秀百篇论文一等奖(2011年,排名第二),陕西省护理优秀百篇论文二等奖(2011年,排名第一)。发表学术论文70余篇,SCI论文20余篇。近年来发表的部分代表论文如下:

[1]Zhang YP, Zhao LL, Wei HH, et al. Postpartum depression and the psychosocial predictors in first-time fathers from northwestern China. Midwifery. 2016;35:47-52.(SCI, IF: 1.861) 第一/通讯

[2]Zhang YP, Wei HH, Wang W, et al. Cross-cultural adaptation and validation of the osteoporosis assessment questionnaire short version (OPAQ-SV) for Chinese osteoporotic fracture females. Clinical Rheumatology. 2016;35(4):1003-10.(SCI, IF: 2.042)第一/通讯

[3] Zou XJ,Zhang YP. Rates of Nursing Errors and Handoffs-Related Errors in a Medical Unit Following Implementation of a Standardized Nursing Handoff Form. Journal of Nursing Care Quality. 2016;31(1):61-67.(SCI, IF: 1.117)通讯作者

[4]Zhang YP,Zhao XS, Zhang B, et al. Cross-cultural adaptation and psychometric assessment of the Chinese version of the comprehensive needs assessment tool for cancer caregivers (CNAT-C). Quality of Life Research. 2015;24(7):1607-1614. (SCI, IF: 2.429)第一/通讯

[5]Zhang YP, Xia RY, Zhang B, et al. Gender differences on osteoporosis health beliefs and related behaviors in non-academic community Chinese. Journal of Community Health. 2014;39(3):545-551. (SCI, IF: 1.716)第一/通讯

[6]Zhang YP, Li XM, Wang DL, et al. Evaluation of educational program on osteoporosis awareness and prevention among nurse students in China. Nursing and Health Sciences. 2012;14(1):74-80. (SCI, IF: 0.802)第一/通讯

[7]Zhang YP, Deng FY, Yang TL, et al. Genome-wide association study identified CNP12587 region underlying height variation in Chinese females. PLoS One. 2012;7(9):e44292. (SCI, IF: 3.730)第一/通讯

[8]Zhang YP, Liu YZ, Guo Y, et al. Pathway-based association analyses identified TRAIL pathway for osteoporotic fractures. PLoS One. 2011;6(7):e21835.(SCI, IF: 4.092)第一/通讯

[9]Zhang YP,Deng FY, Chen Y, et al. Replication study of candidate genes/loci associated with osteoporosis based on genome-wide screening. Osteoporosis International. 2010;21(5): 785–795. (SCI, IF: 4.859)第一/通讯

[10] Sheng B, Zhang YP, Wei HH, et al. Primary adenomatoid tumor of the testis: report of a case and review of literature. International Journal of Clinical and Experimental Pathology. 2015;8(5):5914-5918. (SCI, IF: 1.891)

[11] Zhang F, Guo X,Zhang YP, et al. Genome-wide copy number variation study and gene expression analysis identify ABI3BP as a susceptibility gene for Kashin-Beck disease. Human Genetics. 2014;133(6):793-799. (SCI, IF: 4.522)

[12] Zhang L, Choi HJ, Estrada K,…Zhang YP, Deng HW. Multistage genome-wide association meta-analyses identified two new loci for bone mineral density. Human Molecular Genetics. 2014;23(7):1923-1933. (SCI, IF: 6.393)

[13] Li XM, Yan H, Zhou KN, Wang DL,Zhang YP. Effects of music therapy on pain among female breast cancer patients after radical mastectomy: results from a randomized controlled trial. Breast Cancer Research and Treatment. 2011;28(2):411-419. (SCI, IF: 3.948)

[14] Li XM, Zhou KN, Yan H, Wang DL,Zhang YP. Effects of music therapy on anxiety of patients with breast cancer after radical mastectomy: a randomized clinical trial. Journal of Advanced Nursing. 2012;68(5):1145-1155. (SCI, IF: 1.741)

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